□ 大学真正的竞争力实际上就是文化的力量

　　□ 大学文化建设要点之一，是构建大学的核心价值体系

　　□ 大学文化应是能够改变每个人的生活与工作的完整的价值体系，科学思维和科学方法的体系，制度的体系和环境的体系

　　□ 这个体系应该有四个层面的内容:文化精神、文化模式、文化理念、文化载体

　　一所建校仅仅20年，一所曾经连办学基本条件都欠缺的大学如何成为了一所学科建设齐全又初步具有自身特色的大学？一所曾被国家教委提出过撤消建制警告的大学，如何在10年内被评为辽宁省高等学校教师队伍建设先进单位，成为教师拥有博士学位比例在辽宁省60多所高校中位列前茅的大学？一所曾是本市学生都不愿考取的地方大学，如何在短短时间内不断扩大全国招生比例，成为家长、学生关注的热点，成为令毕业生骄傲的大学？大连大学，在20年间创造了这样的奇迹，这不得不让人思索，带着种种疑问，记者近日采访了大连大学党委书记赵亚平，他的答案很明确：除了有效的人才引进政策和内部管理制度改革，大连大学获得的本质变化来自于文化的力量。他说，一所大学真正的竞争力实际上就是文化的力量。

　　这里所说的大学文化，不是一般人理解的校园文化

　　我的大连大学文化之旅是从参观大连大学博物馆开始的。这座建筑面积6000平方米，拥有着人文科学展厅、自然科学展厅、生命科学展厅、艺术展厅四大展厅和历史文物展馆的博物馆，像一道清澈的文化溪流，成为大连大学文化建设中外显文化载体最具象征意味的徽证。而徜徉于由若干门形的石柱构成的具有现代气息的纪念园，仰望气势磅礴的希望墙，倾听文化建设办公室主任赵玉娟讲述学校奋斗历程，则时时处处触动着我的心灵。那一道道文化景观作为隐含着文化精神的密码符号，张扬着激越蓬勃的精神，迎面袭来，即使像我这样还没有深入了解大连大学文化内涵的人，也能感到一种无形力量的存在。

　　采访中，记者不止一次听到这样的话：大连大学所说的大学文化，不是一般人理解的校园文化，不是校内开展的文体活动，也不是仅仅制定一个大学的校训，写一个校歌或者制定一个办学指导思想，大连大学的大学文化是一个能够对所有具体的工作有导向作用，是能够改变每个人的生活、工作的完整的价值体系，科学思维和科学方法的体系，制度的体系和环境的体系。那么，大连大学所理解、所倡导的大学文化到底是什么呢？通过两天的采访，我渐渐明白，博物馆、纪念园、希望墙等校园景观仅仅是大连大学可以用眼睛看到的外显文化徽证，那些隐含在这些外显文化载体背后的大连大学文化建设的整体规划与全面实践，大连大学那上升到哲学高度的大学文化价值思辨的思路，以及把对大学的使命、大学与社会、大学内部不同人群之间关系的形而上的理性反思同文化建设实践相结合后提出的文化理念则更具普世意义和启迪意义。

　　曾先后参与“高等学校素质教育实验研究”等多项国家教育科学规划重点课题研究的赵亚平书记是一位大学文化研究方面的专家，自2000年，他提出大连大学以文化建校为本以来，大连大学就把文化兴校提到了最高的战略地位。赵亚平书记像搞科研一样带头研究和规划大学文化建设项目，学校党代会重点议题是大学文化建设问题，学校的发展和规划有大学文化建设的目标和任务，学校的规章制度体现着大学文化理念，文化建设已初步成为全校师生的自觉行动。

　　在大连大学，有很多在其他大学看不到的机构，像文化建设办公室、文化建设研究室等，这些机构不仅担负大学文化建设规划的具体任务，而且还承担着大学文化建设的理论研究和探索责任。像文化建设研究室设立了文化建设立项选题，“大连大学文化建设的系统性研究”、“大连大学大学精神问题的研究”、“大连大学文化理念的创新、梳理与阐释”等领域都成为课题选项指南，如今已确立研究课题70项。